活动目标
1.知道每年的3月8日是妇女节。
2.能用各种方式向妈妈、阿姨等女性表达关心和祝福。
3.激发对女性的尊敬和热爱之情。
 

活动准备
1.挂历一本，心形卡纸若干，彩笔若干。
2.配套课件。
 

活动过程
一、导入活动。
教师出示挂历，翻到3月8日，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友，你知道为什么这一天是用红色标出来的吗？你知道这一天是什么节日吗？（妇女节）妇女节是谁的节日呢？哪些人会过妇女节呢？（鼓励幼儿大胆发言）
教师：这一天是3月8日，是国际劳动妇女节。今天，我们就一起来认识一下这个节日吧！
二、引导幼儿了解妇女节，知道每年的3月8日是国际劳动妇女节。
教师进行讲解，引导幼儿简单了解妇女节的来历，知道每年的3月8日是国际劳动妇女节。
教师：从前男性看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，仍然得不到男性的理解和尊重。妇女们觉得很不公平，于是在1909年3月8日的这一天，美国芝加哥的劳动妇女们联合起来，为了争取应有的权利而举行了一次大规模的游行示威活动，得到了世界各国劳动妇女的支持和响应。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，人们就把每年的3月8日定为妇女节，也称国际劳动妇女节。
三、让幼儿知道如何表达关心和祝福，并能用各种方式向妈妈、阿姨等女性表达关心和祝福。
1.教师播放配套课件，引导幼儿欣赏儿歌，知道在每年的3月8日这一天要对妈妈、阿姨等长辈表达关心和祝福。
教师：刚刚我们知道了每年的3月8日是国际劳动妇女节，那么在每年的这一天，我们可以做些什么呢？一起来听一首儿歌吧！
教师：儿歌中的小朋友是怎样向妈妈表达关心和祝福的呀？（鼓励幼儿结合儿歌内容大胆发言）
2.再次播放配套课件，引导幼儿了解表达关心和祝福的不同方式。
教师：除了画画，我们还可以怎样向妈妈、阿姨等妇女表达关心和祝福呢？一起来看一看吧！
（1）帮妈妈做家务。
（2）送朵鲜花给阿姨。
3.请幼儿想一想还有哪些表达关心和祝福的方式，并依次上台来用自己的方式对教师表达关心和祝福。
四、游戏活动：制作祝福卡。
1.教师给幼儿分发心形卡纸和彩笔，鼓励幼儿在卡纸上用自己喜欢的方式表达祝福，并进行装饰。
2.鼓励幼儿大胆发言，说一说想把祝福卡送给谁，为什么。
 

活动延伸
请幼儿回家后将祝福卡送给妈妈或其他过节的人，用自己的方式表达对她们的关心和祝福。