活动目标
1.知道游戏的玩法。
2.能够拿着物品走独木桥并送到指定位置。
3.体验集体游戏的乐趣。

活动准备
物质准备：
1.欢快的音乐，舒缓的音乐。
2.两个长条地垫，小鱼图卡若干，两个竹筐，小奖品若干。
环境准备：教师提前在空旷的场地上铺好两组地垫，并在地垫两旁撒下小鱼图卡。

活动过程
一、跟随音乐做热身运动。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿做热身运动。
教师：小朋友们，你们喜欢鱼吗？今天，我们就要一起去捉鱼啦！现在，让我们先来热热身吧！
二、了解捉鱼游戏的玩法和规则。
1.教师讲解游戏玩法和规则。
玩法：将幼儿分成两组，当音乐响起时，每组第一名幼儿快速地走上小桥，站在小桥上“捉”河里的小鱼（每次每名幼儿只能“捉”一条鱼），“捉”到小鱼后跑到终点将小鱼放入竹筐里。然后，第二名幼儿出发去“捉”小鱼，以此类推，直到所有幼儿都“捉”过小鱼。最后，当音乐停止时，游戏结束，比一比哪个竹筐里的小鱼多，多的一组获胜，教师给予适当的奖励。
2.教师完整地演示游戏流程，请幼儿认真观看。
3.请几名幼儿示范游戏。
教师：来到小河边，走上小木桥。捉到小鱼了，装进小篓子。注意，游戏的时候要一个一个轮流玩，不能争抢哦！
三、玩“捉鱼”的游戏。
1.教师将幼儿分成两组，并播放音乐，带领幼儿玩游戏。
2.教师带领幼儿总结游戏经验，并再次进行游戏。
四、跟随音乐做放松运动。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动。
教师：捉了这么久的鱼，小朋友们一定累了吧！现在，让我们跟随音乐放松一下身体吧！

活动延伸
教师可根据幼儿的游戏情况适当延伸出其他的游戏方式，如：接力运送小鱼回家等。