活动目标
1.认识几种飞行工具。
2.能够说出一些飞行工具与人类生活的关系。
3.愿意参与探索飞行工具的活动。

活动准备
物质准备：
1.热气球、滑翔机、飞艇、飞机、宇宙飞船、火箭的图片各一张，奖励贴纸若干。
2.配套课件《各种各样的飞行工具》。

活动过程
一、复习诗歌《飞》，产生活动兴趣。
引导幼儿回忆所学诗歌《飞》。
教师：小朋友，还记得我们之前学的诗歌《飞》吗？诗歌中的小朋友是怎样飞的？他飞过了哪些地方？
教师：你们知道吗？为了飞上天，我们人类发明了许多飞行工具哦！今天，我们就一起来了解一下吧！
二、欣赏图片，认识几种飞行工具。
1.教师出示热气球、滑翔机、飞艇、飞机、宇宙飞船、火箭的图片，引导幼儿观察讨论。
教师：小朋友们，看看这几张图片上分别是什么？你们有没有见过？
2.教师依次对图片上的飞行工具进行讲解，请幼儿认真倾听。
教师：这些分别是热气球、滑翔机、飞艇、飞机、宇宙飞船和火箭，它们都是人类发明的飞行工具。人们靠自己的努力与聪明才智，终于实现了飞上蓝天的梦想。
三、了解一些飞行工具和人类生活的关系。
1.鼓励幼儿分小组进行讨论，说一说各种飞行工具的用途。
教师：刚刚我们认识了好几种飞行工具，那你们知道这些飞行工具分别有什么用途吗？我们的生活离得开这些飞行工具吗？
2.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，了解一些飞行工具的作用。
3.鼓励幼儿迁移生活经验，说说还知道哪些飞行工具的作用。
四、玩游戏，巩固本课所学。
教师随机出示各种飞行工具的图片，鼓励幼儿进行抢答，说一说各种飞行工具的名称及作用，教师给说得又快又对的幼儿给予贴纸奖励。

活动延伸
1.将各种飞行工具的图片粘贴在主题墙上。
2.请幼儿回家后和爸爸妈妈一起完成操作单《飞起来喽》。