活动目标
1.学习手部垫球、花样顶球和向上吹球等气球的玩法。
2.能够用多种方式玩气球。
3.体验体育活动的乐趣。

活动准备
物质准备：
1.气球幼儿人手一个。
2.欢快的音乐，舒缓的音乐。

活动过程
一、跟随音乐做热身运动。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿双手抱着气球做上肢运动、体转运动、体侧运动、下蹲运动和整理运动。
教师：小朋友们，让我们跟着音乐一起活动活动身体吧！
二、学习气球的几种玩法。
1.鼓励幼儿自由探索气球的玩法，并与同伴互相分享交流。
教师：小朋友，你们平时是怎样玩气球的？还可以怎样玩呢？一起来试一试吧！
2.教师示范手部垫球、花样顶球、向上吹球这三种玩法，引导幼儿认真观看。
教师：刚才小朋友们探索了许多气球的玩法，老师这里也有几种玩法，一起来看看吧！
三、用多种方式玩气球，感受体育活动的趣味性。
1.教师带领幼儿依次用所学的三种玩法玩气球。
2.教师组织幼儿分组进行手部垫球、花样顶球、向上吹球的比赛。
四、跟随音乐做放松运动。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动。
教师：玩了这么久，小朋友们累不累呀？我们一起来做做放松运动吧！

活动延伸
教师可以在晨练时带领幼儿玩气球。