活动目标
1.了解蜻蜓的绘画步骤。
2.能按步骤画小蜻蜓，并涂上好看的颜色。
3.感受美术活动的乐趣。

活动准备
经验准备：幼儿认识或见过蜻蜓。
物质准备：
1.蜻蜓的图片，《快乐的小蜻蜓》范画，白纸、彩笔等绘画材料若干。
2.配套课件《小蜻蜓》。

活动过程
一、欣赏儿歌，简单了解蜻蜓的外形特征。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真欣赏儿歌，了解蜻蜓的外形特征。
教师：儿歌中说的是什么小动物？它的眼睛是什么样的？翅膀是什么样的？有几对翅膀呢？小蜻蜓像什么呀？
2.教师出示小蜻蜓的图片，引导幼儿欣赏图片，进一步感知蜻蜓的外形特征。
教师：看一看，图片中的小蜻蜓是不是和儿歌中说的一样呀？今天，我们就一起来学画快乐的小蜻蜓吧！
二、了解绘画蜻蜓的步骤。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，简单了解画蜻蜓的步骤。
2.教师出示范画《快乐的小蜻蜓》，引导幼儿思考并讨论画小蜻蜓的具体步骤及注意事项。
教师：蜻蜓的眼睛要画成什么形状的？它的身体是什么形状的？细长的尾巴要怎么画？它有几对翅膀？翅膀的颜色可以怎么涂？
3.教师示范并讲解绘画步骤，请幼儿认真观看。
三、大胆创作，按步骤绘画蜻蜓。
1.教师给幼儿分发白纸、彩笔等绘画材料，请幼儿自主绘画。
2.教师巡回指导，重点引导幼儿掌握蜻蜓的身体结构。
3.待幼儿作品完成后，鼓励幼儿展示并介绍自己的作品。

活动延伸
请家长带领幼儿到户外找一找蜻蜓，观察蜻蜓的特点。