活动目标
1.认识几种不同类型的中药。
2.能说出几种中药的名称及其作用。
3.感受中药的神奇。

活动准备
经验准备：幼儿知道或认识中药。
物质准备：
1.几种常见的中药，不同种类的中药图片。
2.配套课件《神奇的中药》。
3.幼儿用书。

活动过程
一、观察中药，对中药有探索的兴趣。
教师出示几种常见的中药，让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。
教师：小朋友们，你们知道这是什么吗？（中药）知道它们分别是什么吗？你们在哪里见过中药？
二、认识几种不同类型的中药，了解它们的作用。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认识中药的种类。
教师：小朋友们，我们一起来看看中药主要分为哪几种吧！
2.通过提问，帮助幼儿了解几种中药的名称及作用。
教师：这里提到了哪几种植物药？陈皮是用什么制作的中药？有什么用处？板蓝根是植物的哪一个部分？可以治疗什么症状？金银花有什么作用？阿胶是用什么制作的？可以补什么？夜明砂是什么动物的粪便？有什么作用？龙骨指的是什么？是什么种类的药？
3.教师分发幼儿用书，引导幼儿欣赏中药的图片，巩固所学知识。
教师：看一看，书中提到了哪些中药？这些中药的用处是什么呢？
三、了解更多的中药，感受中药的神奇。
教师出示不同种类的中药的图片并讲解其名称、功效，让幼儿感受中药的神奇。

活动延伸
将各类中草药的图片投放至科学区，供幼儿进一步观察、认识。