活动目标
1.了解中国剪纸对称的特点。
2.能够大胆剪出自己喜欢的造型和图案。
3.激发对剪纸活动的兴趣。

活动准备
物质准备：窗花成品，各种窗花的图片，彩纸、安全剪刀、勾线笔等材料若干。

活动过程
一、欣赏窗花成品，感受中国剪纸艺术的特点。
教师出示窗花成品，引导幼儿观察剪纸的特点。
教师：看一看，老师给你们带来了什么？你们见过这些漂亮的剪纸吗？它们有什么作用呢？
教师：这是中国传统民俗的剪纸艺术。老师手里拿的是窗花，窗花是我国特有的民间艺术。在过年或遇到喜事的时候，人们会剪窗花贴在窗户上，象征喜庆和吉祥。
二、观察剪纸流程，了解剪纸对称的特点。
1.教师出示各种窗花的图片，请幼儿观察。
教师：这些窗花有什么特殊的地方？它们是怎样剪出来的呢？
教师：这些窗花有的上面和下面的图案是一样的，有的左边和右边的图案是一样的，这样的形式叫做对称，是剪纸艺术的特点。
2.教师演示剪纸的方法，引导幼儿认真观看。
教师：首先将纸沿对角线对折两次，然后在三角形的每条边上都画上一个不同的形状，接着沿着轮廓线剪开，最后将纸打开，美丽的窗花就完成了。
三、自由操作，剪出美丽的窗花。
教师将幼儿分为几个小组，并给每组分发操作材料，引导幼儿尝试用多种对折的方法剪出自己喜欢的图案。
教师：剪纸不止刚刚老师用的那一种方法，快来试试用不同的方法剪出你喜欢的图案吧！
四、作品展示。
引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的窗户上进行展示。

活动延伸
教师将幼儿的优秀剪纸作品展示在主题墙或教室墙壁上，激发幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。