活动目标
1.学唱歌曲，理解歌词内容。
2.能唱出歌曲的气势，并用身体动作来表现歌曲内容。
3.感受中国功夫的雄壮有力。

活动准备
物质准备：配套课件《中国功夫》。

活动过程
一、观赏拳术，对武术感兴趣。
教师表演拳术，引起幼儿的注意。
     教师：小朋友们，你们知道刚才老师表演的是什么吗？（武术）今天老师带来了一首关于武术的歌曲，叫做《中国功夫》，一起来听一听吧！
二、欣赏歌曲，理解歌词内容。
1.教师播放配套课件，引导幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的节奏。
2.通过提问，帮助幼儿理解歌词内容。
教师：歌词里告诉我们练功需要怎么做？卧似什么？站似什么？坐着的时候要像什么？走路的时候像什么？中国功夫分别有哪些？
3.引导幼儿一边拍手，一边念歌词，进一步熟悉歌曲内容。
三、学唱歌曲，并尝试用身体动作来表现中国功夫。
1.教师示范唱一遍歌曲，然后逐句教幼儿唱。
2.教师播放课件，请幼儿跟着学唱歌曲，鼓励幼儿唱出歌曲的气势。
3.引导幼儿根据歌词内容创编有趣的动作来表现中国功夫。
4.教师播放歌曲，请全体幼儿一起完整地演唱歌曲，并尝试一边唱歌一边做动作进行表演。
  
活动延伸
教师可以给幼儿播放中国功夫的表演视频，让幼儿了解更多的中国功夫，拓宽幼儿的知识面。

活动资源
简谱《中国功夫》