奇特的叶子
（幼儿用书第12～13页）

活动目标
1.了解一些植物叶子的特点。
2.能把收集到的信息大胆地表达出来。
3.积极地参与科学活动，并乐于探索。

活动准备
1.幼儿回家后和父母查阅和叶子相关的知识，含羞草、仙人掌、猪笼草或捕蝇草等实物。
2.配套挂图。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：还记不记得老师给你们布置的任务，回家后和爸爸妈妈一起查阅和叶子相关的知识，现在请你们和大家分享一下吧！（鼓励幼儿大胆地上台分享）
2.集体活动：
（1）激发兴趣：大家分享了很多有趣的叶子，那么今天老师也要来跟你们分享几种奇特的叶子，让我们一起来看看吧！
（2）教师出示配套挂图，引导幼儿观察，并进行讲解。
教师：看看这片叶子大不大？这种植物叫做王莲。王莲的叶子是个大力士，上面能坐一个小孩呢！
教师：看看这个奇特的植物，它有一个小本领哦！猜猜是什么？它的叶子能以极快的速度把闯入的小虫子夹住，并消化吸收，这种植物的名字叫做捕蝇草。
教师：这种带刺的植物你们都认识吧？它叫做仙人掌，仙人掌生活在沙漠里，它的叶子又坚又硬，这样身体里的水分就不容易跑出去了。
教师：猜猜最后一幅图是什么树的叶子呢？原来是椰子树。椰子树的叶子长到一定阶段会整片裂变成羽毛状。
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅。
（2）请同桌互相对着图画介绍各个植物叶子的特点。
4.游戏活动：
出示含羞草、仙人掌、猪笼草或捕蝇草让幼儿观察，摸一摸含羞草的叶子，看看有什么变化。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿了解更多奇特的植物的叶子，并将配套挂图贴在主题墙上进行展示。