太阳
（幼儿用书第18～19页）

活动目标
1.愿意进行科学探索活动。
2.知道太阳的一些作用。
3.能说出太阳和人类的密切关系。

活动准备
1.太阳能小物件（太阳能小汽车或太阳能车摆等）。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：我这里有一个谜语要请小朋友们帮忙猜一猜是什么。
有位老公公，
圆脸红彤彤。
有朝一日不见它，
不是下雨就刮风。
（谜底：太阳）  
2.集体活动：
（1）了解关于太阳的相关知识。
教师：太阳是太阳系中的一颗恒星，目前大约45.7亿岁了。太阳离我们有1.5亿公里，如果日夜不停地步行，要走3500年才能走到太阳上。太阳的温度很高，从远处看就像一个大火球。
（2）播放配套课件，了解太阳的作用。
①太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用，让植物长得更好。
②阳光中的紫外线可以杀菌。
③多晒太阳可以促进人体对钙的吸收，使骨骼更健康。
④太阳能还可以用来发电。
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅，然后对照图画说说太阳的作用。
4.游戏活动：
教师带领幼儿学唱歌曲《可爱的太阳》。
可爱的太阳，
高高挂在天上，
放出万丈光芒，
照得到处都光亮；
可爱的太阳，
高高挂在天上，
光芒照到四方，
照得大家暖洋洋。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿了解更多和太阳相关的延伸应用。