活动目标
1.体验体育活动的乐趣。
2.能够在指定的区域内慢跑，并尝试双脚原地向上跳。
3.提高身体的协调能力。

活动准备
《健康歌》的音乐，画有大圆圈的空旷场地，轻音乐。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，你们喜欢吃爆米花吗？
教师小结：小朋友们都很爱吃爆米花，今天我们就来做一颗玉米粒，玩一玩爆米花的游戏吧！
教师播放《健康歌》音乐，带领幼儿做热身运动。
2. 教师逐句教幼儿念儿歌。
3.教师念儿歌，幼儿倾听儿歌，师幼共同探讨游戏玩法。
（1）教师念儿歌前半段，师幼共同探讨游戏玩法。
教师：“玉米粒，躺锅里”，小朋友们，请你们仔细观察，你们觉得操场的哪个地方可以做锅呢？想要炸爆米花，小小的玉米粒应该在哪里呢？
教师小结：操场上这个圆圆的大圈可以做锅，玉米粒应该在锅里。
教师：“小火炸，转转转”我们可以怎么做呢？
教师小结：我们可以沿着圆圈慢跑起来。注意跑的时候不能跑到圆圈外面去了，不然玉米粒就不能被炸成爆米花了！
（2）教师念儿歌后半段，师幼共同探讨游戏玩法。
教师：“大火炸，跳跳跳”可以怎么玩呢？
教师小结：大火炸，跳跳跳，我们可以双脚并拢，在原地跳三下。跳的时候一定要注意安全。
幼儿尝试原地跳一跳。
教师：念“噼里啪啦喷喷香”时，小朋友们就和老师一起拍拍手吧！
4.师幼共同念儿歌，教师带领幼儿尝试玩一玩爆米花的游戏。
教师观察幼儿玩游戏的情况，着重引导幼儿在圆圈内慢跑，关注幼儿原地向上跳的情况，并适时给予指导。
 5.游戏活动：爆米花。
（1）师幼一起念儿歌，玩爆米花游戏。
（2）幼儿自主念儿歌，玩爆米花游戏。
（3）教师播放轻音乐，幼儿放松整理。
 6.教师评价并总结。

活动延伸
户外活动时间，继续带领幼儿玩一玩爆米花的游戏。