小皮球
（幼儿用书第 4 页）

活动目标
1.了解皮球的外形特征及各种玩法。
2.知道皮球的特点：有弹性、能滚动。
3.提高幼儿动作的协调性。

活动准备
1.与幼儿同等数量的小皮球，足球比赛或篮球比赛的光碟。
2.瘪皮球两个，充气针、充气筒。

活动过程
1.导入活动 ：请幼儿观看足球比赛或篮球比赛的光碟，激发幼儿对球类运动的兴趣。
2.集体活动：
（1）教师出示皮球，请幼儿观察皮球的形状。（球体）
（2）请幼儿自由玩球，并说出各自的玩法。如：拍球、踢球、滚球等。
教师总结皮球的特点：圆圆的、有弹性、能滚动。
（3）给瘪皮球充气。
①请两名幼儿玩瘪皮球，其他幼儿观察并讨论：瘪皮球有什么特点？为什么跳不起来？怎样才能跳起来？
②用充气针、充气筒为瘪皮球充气，请幼儿仔细观察充气的过程。
③请幼儿玩充好气的皮球，说说和之前的瘪皮球有什么不同。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 4 页。
引导幼儿学念儿歌，然后边念儿歌边玩皮球。
儿歌：
小皮球，
 圆又圆，
 能滚能跳真好玩。
4.游戏互动：玩球比赛
带领幼儿进行玩球比赛。比一比，谁的球跳得高？谁的滚得远？游戏结束后请幼儿帮助教师收好皮球。
5.教师评价总结。

活动延伸
请家长利用业余时间多陪孩子看球、玩球，进一步加深对球的认识和喜爱。