秋 游
（幼儿用书第 5 页）

活动目标
1.参加秋游活动，感知秋天是个美丽的季节。
2.观察秋天的特征，大胆说出自己的发现。
3.培养幼儿的观察能力以及对大自然的热爱之情。

活动准备
与教材配套的挂图一幅，绘画工具若干套。

活动过程
1.导入活动：教师以谈话的形式引出活动主题。
师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（秋天）秋天是什么样的呢？
2.集体活动：
（1）教师出示挂图，请幼儿结合画面说出秋天的特征。
师：你们看，这是不是秋天？你是怎么知道的？幼儿自由回答，教师做适当引导。
教师小结：秋天到了，天气凉了，小朋友穿上了外套和毛衣；有些树叶黄了，一片一片地往下落，像蝴蝶跳舞；树上的果子成熟了……
（2）带领幼儿到户外感受秋天。
组织幼儿到户外寻找秋天，鼓励他们大胆说出自己的发现。
（3）师幼共创主题墙饰：把秋天搬到教室来
教师提供一些绘画工具，请幼儿把自己眼中的秋天画出来，然后将作品张贴在大墙上，完成主题墙饰：秋天来了。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 5 页。
引导幼儿观看图片，说一说图中的小朋友分别发现了什么。（有的发现菊花开了，有的发现树叶落了，有的发现果子熟了。）
4.游戏互动：
引导幼儿学念儿歌《秋风吹》并根据节奏和儿歌内容做律动。
 秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。
 红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶!
5.教师评价总结。

活动延伸
家长带幼儿到农村参加一些力所能及的秋收活动，让幼儿体验感受秋天是个收获的季节。