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9.走迷宫
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9.走迷宫
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走迷宫
(幼儿用书第 12 页)

活动目标
1.体验走迷宫活动的乐趣。
2.进一步加深对各种水果的认识。

活动准备
简易迷宫图一张,苹果、香蕉、桔子、梨子、西瓜、猕猴桃等水果实物与图
片若干。

活动过程
1.导入活动:
教师将水果图片散放在活动室的各个角落,让幼儿去寻找。幼儿找到后告诉大家自己找到了什么水果。
2.集体活动:
教师出示简易的迷宫图并创设情景:小猴子饿了,想去森林里找果子吃。呀,对面有那么多水果!可是怎样才能通过猎人设下的迷宫呢?让我们一起来帮帮它吧!
引导幼儿观察迷宫图,找出一条合适的路线。
3.课堂练习:指导幼儿翻开幼儿用书第 12 页。
(1)引导幼儿观察迷宫里有些什么,逐一说出它们的名字。
(2)引导幼儿按照水果这条线路走出迷宫。
4.游戏互动:水果聚餐
 教师出示各种好吃的水果,做成水果沙拉,请幼儿品尝。
5.教师评价、总结。

活动延伸
家长可自带很多水果到幼儿园来,开展一次亲子活动,进行水果拼盘比赛。

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