活动目标
1.认识几种常见的安全标志，知道它们的含义。
2.能够说出安全标志的作用。
3.增强安全意识。

活动准备
1.交通安全标志图标，常见的安全标志图标若干。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师出示交通安全标志图标，激发幼儿的学习兴趣。
教师：小朋友们，你们认识这些标志吗？这些标志有什么作用呢？
小结：这些都是交通安全标志，可以指示道路情况、警示危险，还可以规范车辆行驶和行人通行。
二、引导幼儿认识几种常见的安全标志，了解它们的含义。
1.教师提问，引发幼儿的思考。
教师：除了马路上的交通安全标志，你还见过什么样的安全标志？在什么地方见过？它代表着什么意思？
2.教师播放配套课件，引导幼儿认真地观看，认识几种常见的安全标志。
教师：这些分别是什么标志？各有什么含义呢？
（1）禁止触摸的标志经常被用来提醒人们不要触摸一些有危险的物品，如过烫的物品、带电的物品、高压危险的设备等，有时候也被用在贵重物品的展示中，提醒人们不要去触摸。
（2）禁止攀爬的标志是指该区域不能攀爬，例如电塔、电线杆等。
（3）安全出口的标志能让人们快速找到出口的位置，当发生危险时，人们可以根据这个标志的指示及时逃生。安全出口标志一般在消防楼梯的出口处。
（4）当心触电的标志提醒人们要注意防触电，一般出现在电线杆下或配电房旁等。                                                                                                                                                                                                                       3.引导幼儿交流讨论几种安全标志的作用。
教师：我们生活中为什么要有安全标志？它们有什么作用呢？
小结：安全标志起警示和提醒的作用，能够帮助我们预防危险，避免事故的发生。
三、游戏活动。
教师说出一种安全标志的名称，请幼儿找出相应的图标。

活动延伸
1.在美工区投放彩笔及彩纸，请幼儿设计安全标志，设计好后可以粘贴在主题墙上进行展示。
2.鼓励幼儿为家里设计几个安全标志，并贴在家里合适的位置。