活动目标
1.知道“跳房子”游戏的玩法。
2.能够单双脚交替“跳房子”，锻炼身体的平衡能力及协调性。
3.感受体育游戏的乐趣。

活动准备
1.在场地上画好格子房子四个。
2.舒缓的音乐。

活动过程
一、热身活动。
教师带领幼儿做热身运动，活动身体的各个部位。
教师：小朋友们，我们一起来做热身运动吧！弯弯腰，踢踢腿，伸伸胳膊，跳一跳。
二、引导幼儿探索“跳房子”游戏的玩法，学习单双脚交替跳。
1.将幼儿分成四组，自由探索“跳房子”游戏的玩法。教师巡回观察，提醒幼儿在活动中不要相互碰撞，学会保护自己和同伴，并尝试和同伴合作游戏。
教师：操场上有四个画好的格子房子，想一想，可以怎么玩呢？然后去试一试吧！
2.请个别幼儿示范该小组探索出的玩法。（引导幼儿重点示范单双脚交替跳的玩法）
教师：你们小组是怎么玩的？谁愿意来示范一下？
3.教师讲解游戏玩法，并示范单双脚交替连续跳的动作。
教师：我们要逐格单双脚交替去跳。跳跃时，要求跳到格子中间，不能踩到边缘线。
4.幼儿自由练习单双脚交替“跳房子”。
教师：小朋友们，你们去试试单双脚交替“跳房子”吧!
三、引导幼儿单双脚交替“跳房子”，锻炼身体的平衡能力和协调性，感受体育游戏的乐趣。
将幼儿分成四组进行“跳房子”比赛，哪组最先跳完，哪组获胜。教师重点提醒幼儿在连续跳的过程中不能踩到格子的边缘线。（比赛可反复多次进行）
四、放松活动。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿跟随音乐做放松活动。

活动延伸
教师引导幼儿在晨间活动时，尝试“跳房子”游戏的其他玩法，如：逐格单脚跳到终点，逐格双脚跳到终点，丢沙包跳格子等。