活动目标
1.了解几种动物传递信息的方式。
2.能大胆地说出动物是怎样传递信息的。
3.激发探索动物世界的兴趣。

活动准备
1.蜜蜂、孔雀、野猪、蚂蚁、蟋蟀的图片。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师谈话导入，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们知道在日常生活中人与人之间是怎样传递信息的吗？（鼓励幼儿大胆发言）
小结：人们传递信息的方式有很多种。面对面时，人们可以用表情、手势、语言等方式传递信息。相隔两地时，古代人们会通过飞鸽传书、烽火狼烟等方式来传递信息；现在人们更多的是使用手机、电脑等电子产品来传递信息。
教师：你们知道动物之间是怎样传递信息的吗？今天，我们就一起来了解几种动物传递信息的方式吧！
二、引导幼儿了解几种动物传递信息的方式。
1.教师播放配套课件，引导幼儿了解几种动物传递信息的方式。
教师：画面中有哪些动物？它们是怎样传递信息的？
2.教师依次出示蜜蜂、孔雀、野猪、蚂蚁、蟋蟀的图片并进行讲解，引导幼儿进一步了解这几种动物传递信息的方式。
（1）蜜蜂发现花蜜时，会通过跳“8”字舞告诉同伴花蜜的方向及远近。
（2）雄孔雀用美丽的羽毛向同伴展示自己的美，以寻求伴侣。
（3）野猪觉察到危险时，会扬起尾巴，在尾尖上打个小圆圈给同伴报警。
（4）蚂蚁找到食物后，会用相互碰撞触角的方式告诉同伴。
（5）蟋蟀利用翅膀振动发出的声音呼唤朋友。
小结：动物传递信息的方式多种多样，有些动物是通过行为传递信息的，有些动物是通过声音传递信息的。
三、鼓励幼儿与同伴互相交流，说一说动物传递信息的方式。
1.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅第20～21页，并与同伴互相讨论交流，说一说动物传递信息的方式。
2.鼓励幼儿迁移生活经验，说说其他动物传递信息的方式。
教师：你还知道哪些动物传递信息的方式呢？

活动延伸
请幼儿回家后和家长一起搜集其他动物传递信息的相关资料。