活动目标
1.知道每年的3月12日是植树节。
2.能够说出植树的步骤。
3.感受植树造林的重要性，增强环保意识。

活动准备
1.小朋友种树的图片，白纸、画笔若干。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师出示小朋友种树的图片，请幼儿欣赏，激发幼儿的兴趣。
教师：图中的小朋友在干什么？（种树）大家一般会在什么季节种树呢？（春天）有个与植树有关的节日，你们知道是什么节日吗？一起来了解一下吧！
二、让幼儿知道每年的3月12日是植树节。
教师介绍植树节的由来，让幼儿知道每年的3月12日是植树节。
教师：每年的3月12日是我国的植树节，也是孙中山先生逝世的纪念日。定这一天为植树节，一是从植树的季节性考虑，阳春三月是万物生长的好季节；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。
三、引导幼儿了解植树的步骤，并能与同伴互相说一说。
1.教师播放配套课件，请幼儿认真观看，了解植树的步骤。
教师：画面中的小朋友在做什么？他是怎样植树的？他用到了哪些工具呢？（鼓励幼儿大胆发言）
小结：植树前要准备好树苗、铁锹、水桶等。植树时，首先用铁锹挖一个大小合适的坑，然后把小树苗的根部放进坑里，接着填上土，最后再浇上适量的水，一棵生机勃勃的小树苗就种好了！
2.教师分发幼儿用书，引导幼儿自由翻阅第6～7页，并与同伴互相交流，说一说植树节的日期以及植树的正确步骤。
3.教师带领幼儿念植树节的儿歌（见幼儿用书第6页），加深幼儿对植树活动的了解。
小结：树木可以为我们遮荫，还可以美化环境……树木的好处有很多，在日常生活中我们应该爱护树木，做保护树木的小卫士。
四、游戏活动。
教师将幼儿分为四人一组，并给每组幼儿分发白纸和画笔，请幼儿互相交流、讨论，设计一张有关植树节植树造林的宣传画。
 

活动延伸
教师将幼儿的绘画作品张贴到宣传墙上，请幼儿互相欣赏、交流，感受植树造林的重要性。