活动目标
1.了解自然界中几种奇特的树。
2.能根据自己的理解说出几种奇特的树的特点。
3.激发探索大自然的兴趣。

活动准备
1.几种常见树的图片，白纸、画笔若干。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师出示几种常见树的图片，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们见过这几种树吗？你们知道每种树的名字吗？它们有哪些特点呢？（鼓励幼儿大胆发言）
教师：今天，老师要带大家认识几种奇特的树，一起来看看吧！
二、引导幼儿了解自然界中几种奇特的树，并能根据自己的理解说出这几种树的特点。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认识几种奇特的树。
教师：刚才的画面中有哪些奇特的树？
2.教师进行讲解，引导幼儿了解几种奇特的树的特点。
（1）瓶子树：瓶子树的树干像一个大瓶子，里面装着许多水，是世界上贮水本领最强的树。
（2）橡胶树：用刀割开橡胶树的树皮，会流出像牛奶一样的液体。
（3）面包树：面包树的果实烤熟之后松软可口，酸中有甜，和面包差不多。
（4）铁西瓜：铁西瓜的果实长在枝干上，像绿色的大西瓜，成熟后会爆开，人们形象地称它为“炮弹果”。
3.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅第8～9页，并根据画面内容和同伴说说每种树的特点。
教师：小朋友们，请你们用自己的语言和同伴说一说画面上每种奇特的树的特点吧！
三、游戏活动。
教师给幼儿分发白纸和画笔，请幼儿在纸上画出自己想象中的树，看谁画的树最特别。
 

活动延伸
家长在周末的时候带幼儿去植物园，引导幼儿认识和了解更多不同品种的树。