活动目标
1.了解向日葵的生长过程。
2.能够说出向日葵在每个生长阶段是什么样的。
3.激发探索植物生长过程的兴趣。

活动准备
1.向日葵和葵花籽的图片。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、导入活动。
教师出示向日葵和葵花籽的图片，激发幼儿的兴趣。
教师：看一看，图片上是什么？（向日葵）你们知道向日葵的种子是什么样的吗？（葵花籽）
教师：向日葵的一生是怎样的呢？我们一起来看看吧！
二、引导幼儿了解向日葵的生长过程。
1.教师引导幼儿迁移生活经验，说说向日葵的生长过程是怎样的。
教师：小朋友们，你们知道向日葵的生长过程是什么样的吗？谁能来说一说？
2.教师播放配套课件并进行详细的讲解，引导幼儿了解向日葵的生长过程。
教师：看一看，向日葵的生长过程是怎样的？
（1）把种子种进土里。
（2）种子发芽了。
（3）长成了一株幼苗。
（4）长出了花蕾。
（5）花开了。
（6）向日葵成熟了。
三、引导幼儿互相讨论向日葵在每个生长阶段是什么样的。
教师分发幼儿用书，引导幼儿自由翻阅第3页，并与同伴讨论交流向日葵的生长过程。
 

活动延伸
鼓励幼儿在区域活动时画一画向日葵的生长过程。