活动目标
    1.引导幼儿学唱歌曲《我是小兵》。
    2.引导幼儿跟着音乐模仿小兵的动作。
    3.引导幼儿感受音乐的欢快旋律，感受音乐活动的乐趣。

活动准备
    1.军帽，音乐《我是小兵》，播放设备。
    2.事先组织幼儿观看军人操练的视频资料。

活动过程
    1.导入活动：
    教师戴上军帽，然后带领全体幼儿扮演小小解放军，按口令做立正、敬礼、齐步走等动作。
    2.集体活动：
   （1）教师播放歌曲《我是小兵》，请幼儿欣赏。
    教师可引导幼儿随音乐有节奏地拍手，帮助幼儿熟悉旋律。
   （2）教师：听了这首歌，你们想干什么？
    鼓励幼儿发挥想象，引导他们说出像小兵一样开枪、打炮等。
   （3）教师引导幼儿随音乐表现小兵的动作，如：开枪、打炮等。
    3.学习活动：
   （1）教师教幼儿念儿歌（见幼儿用书第16页的歌词），帮助他们加深对歌词的记忆。
   （2）教师边念儿歌边演示打枪、打鼓、打炮和吹喇叭的动作，引导幼儿反复练习。
   （3）教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作。
   （4）教师播放音乐，让幼儿边唱歌边做动作。
    4.游戏活动：
    教师将幼儿分成两组，一组幼儿唱上一句并做相应的动作，另一组幼儿接着唱下一句并做相应的动作，看看哪组幼儿表现得好。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师与幼儿一起收集军人的图片和相关资料，布置成主题墙，加深幼儿对军人的认识。