活动目标
    1.通过游戏锻炼幼儿的弹跳能力。
    2.乐意参加体育活动。

活动准备
    气球若干，绳子。

活动过程
    1.导入活动：
   （1）教师拿出没有吹过的气球，吸引幼儿的注意。
    教师：今天老师给大家带来一个好玩的东西，你们看看是什么呀？
   （2）教师把气球吹起来并扎紧。
    教师：今天，我们要和气球宝宝做游戏哦，小朋友们开心吗？
    2.集体活动:
   （1）交待游戏规则。
    教师：一会儿，老师会把气球系在绳子上。小朋友们站在气球底下，跳起来或踮起脚尖去拍气球。拍到气球的小朋友会得到奖励哦！
   （2）开始游戏。
    教师将气球固定在绳子上，并将绳子系在教室里合适的位置（气球略高于幼儿）。幼儿依次站到气球下面，跳起来或踮起脚尖去拍悬挂着的气球。对于没有拍到气球的幼儿，教师应多鼓励他们，告诉他们正确的跳跃方法：跳前身体先微微下蹲，然后用力往上跳。
    一轮游戏结束后，可把绳子系高些，增加难度，让幼儿继续进行游戏。
    3.放松活动：
    教师边念儿歌边带领幼儿徒手做操，进行放松。
    儿歌和动作说明如下：

    气球飘到东呀，气球飘到西。（双臂向左、右各摆动一次）
    气球往上飞呀，气球落下来。（双臂向上、下各摆动一次）
    气球变小了呀，气球变大了。（双臂在胸前环成一个小圈，再扩成一个大圈）
    气球转呀转呀，（双臂放到身体两侧并各自绕一圈）
    气球飞走了！（双臂向上打开，然后跳起来）

    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师给每名幼儿发一个气球，让他们说说气球还有哪些玩法，然后带领幼儿一起尝试。