活动目标：

1、学会单韵母ü，认清形，读准音。

2、在教师指导下正确认读带声调的单韵母ü。

3、会在四线格内正确书写ü。

 

活动准备：

单韵母ü的卡片(有声调的和没声调的)，小鱼吐泡泡的图片。多媒体课件。

音乐《小鱼游》、幼儿用书。

 

活动过程:

1、导入活动：情景导入。

播放音乐《小鱼游》，教师带领幼儿跟着音乐做律动“海大大，雨小小，鱼在海中到处跑。鱼儿跑，不用脚，尾巴轻轻摇啊摇。”

教师出示小鱼吐泡泡的图片。

教师：今天老师给小朋友们带来了一位好朋友，大家来猜猜它是谁？（小鱼）看一看小鱼在做什么？（吐泡泡）老师发现小鱼吐泡泡的样子很像一个拼音宝宝ü，今天我们来认识一下它。

2、集体活动：教学单韵母ü。

（1）看图片说话引出ü。

教师：看一看我们的ü，和小鱼吐泡泡的样子是不是很像？

（2）示范发音，学生看口形。（嘴巴成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。）

（3）比较区分u和ü

教师：u和ü的字形有点相同，比一比，又有点不同，谁来说说有什么不一样？（幼儿自主发言，教师总结）教口诀：u上加点ü ü ü，小鱼吐泡ü ü ü。

3、课堂活动；教学四声

（1）ü也戴上了帽子，（出示有声调的单韵母ǖ的卡片）谁愿意来当小老师？

淤泥淤泥，ǖ ǖ ǖ。

小鱼小鱼，ǘ ǘ ǘ。

下雨下雨，ǚ ǚ ǚ。

玉佩玉佩，ǜ ǜ ǜ。

（2）趣味朗读（大小声朗读或者藏卡片游戏）

（3）教师播放多媒体课件，带领幼儿读儿歌，规范幼儿发音，注意声母ü的发音。

4、学写单韵母ü。

（1）教师示范ü的书写，ü三笔写成，第一笔竖右弯，第二笔竖，第三笔两点，占四线格里的中上格。

（2）学生上黑板试写ü，教师讲评。

5、课堂练习与作业。

（1）在四线格中正确地描写ü。（教师巡回指导，注意格式）

（2）提醒注意写字时坐姿与握笔姿势。

6、单韵母复习儿歌。

 

            圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa。

            太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo。

            清清河里一只鹅，水里倒影eee。

            花花衣服真美丽，穿在身上iii。

            爬来一只小乌龟，慢慢吞吞uuu。

            小鱼小鱼真神气，游来游去üüü。