活动目标
1.感受小动物的可爱。
2.了解一些小动物爱吃的食物。
3.能说出其他小动物爱吃的食物。

活动准备
1.布娃娃，米饭的图卡，在黑板上用小狗、小羊、小鸡和小猫图片布置小动物参加宴会的场景，骨头、青草、虫子、小鱼的图卡，其他的动物及它们爱吃的食物图卡（牛和青草、兔子和萝卜）。
2.配套课件。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示布娃娃，设置情景。
教师：今天，布娃娃请了一些小客人参加宴会，我们一起来看看他都请了谁来。
2.拿出黑板，让幼儿说一说黑板上的小动物的名字。
教师：原来布娃娃请的小客人是小狗、小羊、小鸡和小猫。午餐时间要到了，布娃娃为客人们准备了什么好吃的食物呢？
3.教师出示米饭的图卡引起幼儿的注意。
教师：看！布娃娃拿出了香喷喷的米饭给小动物们吃，可是小动物们都说“我不喜欢吃米饭！”那它们喜欢吃什么呢？
4.了解一些小动物爱吃的食物。
（1）教师播放配套课件，引导幼儿了解。
小狗说：“汪汪汪，我爱吃骨头。”
小羊说：“咩咩咩，我爱吃青草。”
小鸡说：“叽叽叽，我爱吃虫子。”
小猫说：“喵喵喵，我爱吃小鱼。”   
（2）通过互动帮助幼儿熟悉小动物们爱吃什么食物。
教师：刚才小狗说它爱吃什么？（爱吃骨头）小羊说它爱吃什么？（爱吃青草）小鸡说它爱吃什么？（爱吃虫子）小猫说它爱吃什么？（爱吃小鱼） 
（3）经验迁移。
教师：小朋友，除了这些小动物，你还知道其他的小动物爱吃什么食物吗？（出示牛和青草、兔子和萝卜让幼儿进行配对）　　
5.游戏活动：
教师：我们现在都知道小动物们爱吃什么食物了，那么让我们帮布娃娃给小动物们送食物吧！
教师把各种食物的图卡放在桌子上，请幼儿上来，把食物图卡贴在相应的小动物旁边。
6.教师评价并总结。
 

活动延伸
带领幼儿到动物园了解更多动物的生活习性。