活动目标
    1.感知数量5。  
    2.学习数5。

活动准备
    鸡妈妈、蛋宝宝、鸡宝宝的图片若干，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师：告诉小朋友们一个好消息！今天（出示鸡妈妈的图片）鸡妈妈们特别高兴，因为它们都生蛋宝宝了（出示蛋宝宝的图片）。请大家帮鸡妈妈们数一数，它们各生了几个蛋宝宝呀？（2个、3个、4个）
    2.集体活动:
   （1）教师：有个鸡妈妈最高兴，因为它生的蛋宝宝最多（出示鸡妈妈和有5个蛋宝宝的图片），它生了几个蛋宝宝？（请幼儿试着点数）
   （2）教师利用画有5个蛋宝宝的图片引导幼儿用手指点数5。
   （3）教师：这个鸡妈妈生了5个蛋宝宝对不对？你们知道吗，鸡妈妈从那天起就天天在窝里孵蛋，非常辛苦，终于有一天，鸡宝宝从蛋壳里钻出来了。小朋友，你们看看一共有几只小鸡呀？要伸出几根手指头呢？（出示鸡宝宝图片，帮助幼儿复习点数5）
    3.课堂活动：
    引导幼儿翻开幼儿用书第10～11页，请幼儿观察画面并回答问题：
   （1）朵朵来到哪里了？（幼儿园）
   （2）小朋友们拿着什么欢迎它？（小彩旗）
   （3）小朋友手上的小彩旗一共有多少面？（5面）要伸出几个手指头呢？（请幼儿伸出5个手指头并念“5面小彩旗”）
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师带领幼儿念儿歌。儿歌内容如下：
一二三四五，上山打老虎。
老虎打不到，打了小松鼠。
松鼠有几只？让我数一数，
数来又数去，一二三四五。