活动目标
    1.感知数量2。
    2.学习数2。

活动准备
   《上学歌》的情景图片（太阳、小朋友、鸟儿的数量都为1，花儿的数量为2），两张花朵图卡（每张上面花朵的数量为1），画有花朵的线稿若干，彩笔，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师：小朋友，今天老师带来了一首好听的儿歌，你们想不想听呀？
    教师出示情景图片，然后边唱《上学歌》边引导幼儿欣赏图片。
    2.集体活动：
   （1）教师引导幼儿复习数1，并激起幼儿对数2的兴趣。
    教师：图片里面有什么？（太阳、小朋友、花儿、小鸟）图片上有几个太阳，伸出你的小手数一数吧！花儿又有几朵呢，要伸出几个手指头呢？
   （2）教师出示两张花朵图卡并用手指演示2的点数并念“2朵花”，请幼儿跟着学。
    3.课堂活动：
   （1）教师引导幼儿翻开幼儿用书第4～5页，请幼儿观察画面并说说朵朵在路上看见了几朵花并伸出相应数量的手指。
   （2）给幼儿分发花朵线稿，请他们给其中的2朵花涂上颜色。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师引导幼儿观察自己的五官，并说说有几个嘴巴，几个鼻子，几只眼睛，几只耳朵。