活动目标
    1.激发幼儿交朋友的愿望，鼓励幼儿主动去交朋友。
    2.通过拉拉手、抱一抱等活动，帮助幼儿建立与同伴之间的感情。

活动准备
    背景音乐《找朋友》，播放设备。

活动过程
    1.导入活动：
    播放音乐《找朋友》，请幼儿跟音乐一起唱起来、跳起来，去找一找自己的朋友。
    2.集体活动：
   （1）教师：小朋友，老师也想和你们成为好朋友呢，让老师跟你们拉拉手，抱一抱吧！
    教师和幼儿玩“拉拉手、抱一抱”的点名游戏，点到名字跟教师抱一抱或拉拉手。（如果幼儿不想抱抱，不能勉强）
    教师通过与幼儿亲密接触，让幼儿充分体会到拉拉手、抱一抱带来的快乐。
   （2）引导幼儿和朋友一起拉拉手、抱一抱，体验在一起的快乐。
    请幼儿找到自己的好朋友，用动作向他表示友好。当教师说“拉拉手，拉拉手，我们都来拉拉手”，两名幼儿就一起手拉着手；当教师说“抱一抱，抱一抱，我们都来抱一抱”，两名幼儿就相互拥抱。
   （3）教师：我们喜欢别人时，除了可以抱一抱、拉拉手，还可以做什么动作呢？（亲一亲、碰一碰、笑一笑或说一句话）
    3.游戏活动：
    教师再次播放音乐《找朋友》，演唱歌曲并示范动作，然后带领幼儿一起在歌曲中做游戏。游戏可反复进行，教师可鼓励幼儿每一次游戏都要找不同的朋友。
    找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）
    敬个礼呀，握握手；（做敬礼、握手的动作）
    你是我的好朋友。（拉起双手看着对方，高兴地随节奏上下晃动）
    再见！（挥手告别）
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩“找朋友”的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。