活动目标
1.掌握泥塑过程中的揉、团、压、插等技能。
2.培养幼儿的立体造型能力。
3.激发幼儿团结合作的精神。 

活动准备
蔬菜和动物的图片（做成头饰），各种蔬菜和动物的课件，播放设备，橡皮泥作品几个，橡皮泥、火柴棒若干。

活动过程
1.导入活动：
请几位头戴蔬菜和动物头饰的幼儿出来进行角色表演。 
教师：今天老师请来了几位好朋友，看！是谁呀，它们有什么特征？（请幼儿大胆地说出这些蔬菜和动物的特征）
2.集体活动：
（1）教师播放课件，请幼儿观看并回答问题 
教师：这些蔬菜，你最喜欢吃哪一种，它有什么特征？ 这些动物，你最喜欢哪一种，它有什么特征？（请幼儿分别进行描述） 
（2）教师出示用橡皮泥做的蔬菜和动物请幼儿欣赏
教师：你们知道老师是怎样做出来的吗？ 我是用橡皮泥做出来的。橡皮泥是一个神奇的玩具，我们可以通过揉、团、压（取出一团橡皮泥做演示）的方法来制作出不同的东西，今天就请小朋友跟着老师一起来玩橡皮泥。
3.课堂活动：
（1）引导幼儿用“团”的方法做一个圆球，然后在圆球上插一根火柴棒，这样一根棒棒糖就做好了。鼓励幼儿做出各种颜色的棒棒糖，做好后可以问：你做的棒棒糖是什么味道的？（如：绿色的就是青苹果味、红色的就是草莓味、紫色的就是葡萄味）
（2）引导幼儿先用揉的方法做出一个椭圆形，然后慢慢把一头拉长、变尖，这样小刺猬的身体就做好了。接着在身体上插上火柴棒，最后用黑色的小圆点橡皮泥做刺猬的眼睛。
（3）引导幼儿先用揉的方法做出一个圆柱形，然后在上面压出花纹，最后在尾部捏出一条小的蒂，一根黄瓜就做好了。
（4）幼儿制作，教师一边示范一边巡回指导。
4.创意活动：制作更多的蔬菜和动物
小组合作探讨制作的过程： 
（1）构思所要制作动物的整体形象。 
（2）用捏、揉的方法做动物的身体与头部。 
（3）为动物补充细节、添加装饰，使动物更生动。 
把幼儿制作好的作品布置成蔬菜园和动物园，请其他班的幼儿前来参观。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿利用各种废旧材料与橡皮泥结合进行制作活动。