活动目标
1.能用短线段连续画出星星。
2.感受作画的乐趣。 

活动准备
1.请家长与幼儿一起观察布满星星的夜空。
2.教师自制各种形状的星星贴在夜空背景上。
3.蓝色纸，彩笔若干，套在手上的小星星每人两个，《小星星》的歌曲磁带，录音机。 

活动过程
1.导入活动：
教师唱歌曲《小星星》，引起幼儿的兴趣。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
2.集体活动：
（1）教师：你们见过夜晚的星星吗？你见到的星星什么样的呢？
（2）引导幼儿感知星星在天空的布局
①教师出示贴满星星的夜空背景。
师：呀，这儿的星星真多呀！这样的星空美吗？为什么？

②请幼儿重新摆放星星，使星空布局合理，显得更美。
（3）激发幼儿兴趣，示范绘画
教师：老师要给你们每人发一张蓝色的纸，你们看它像什么？（引导幼儿说出夜空）那么我们就在夜空中画出很多星星，好吗？（教师演示步骤，反复展示用5条短线段连续画出星星的过程）
3.课堂活动：
给幼儿分发蓝色纸和彩笔，提出作画要求。
（1）先用彩笔在纸上画出小星星，星星要多画些，注意不要和其他星星挤在一起。
（2）画好后，可以给星星添画表情，让它们一起开心地玩。
（3）幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿运用正确的握笔方法，这样才能保证不用抬笔，一笔就完成星星的绘画。
（4）讲评：请幼儿介绍自己的画。
教师：你画的小星星在干什么？
4.游戏互动：
给每名幼儿分发两个小星星并套在手上，然后跟着音乐跳舞。要求幼儿自由变换队形，模仿星星在空中散布着的样子；也可以蹲下、站起，模仿星星一闪一闪的样子。
5.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿用剪纸的方法制作小星星，并用它们装饰教室。