活动目标
1.体验撕纸贴画的快乐。
2.培养幼儿与他人合作的意识。

活动准备
1.请幼儿带一张以前春游或秋游的照片。
2.幼儿用书人手一本，太阳的简笔画图片，彩色纸，固体胶，十二色的色卡。

活动过程
1.导入活动：
有位老公公， 
一副圆面孔。 
   有朝一日不见它， 不是下雨就刮风。 
教师：小朋友们猜一猜，这位老公公是谁啊？（太阳公公）
2.集体活动：
（1）教师出示幼儿以前春游或秋游的照片并提问：照片是在什么时候照的？你还记得那天的天气吗？有太阳吗？
（2）教师：小朋友，你们闭上眼睛想一想，当你躺在阳光明媚的草地上，你是什么心情？当你打着伞走在雨地里，你是什么心情？天气阴沉沉的时候，你又是什么心情？（请幼儿自由回答）原来太阳也能影响我们的心情啊，不过我们要学会调节自己的心情，不管刮风下雨、天阴天晴，我们心中要有一个太阳，它照射着我们，让我们每天都开开心心的。
（3）激发幼儿兴趣
教师：小动物们想去秋游，可是这天的天气不好。我们今天用撕纸的方法帮小动物们做一个太阳，让它们开开心心地去秋游吧！
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发彩色纸（红色），请他们按照教师的提示进行制作：
①用红色纸撕一个圆。
②涂上固体胶后贴在幼儿用书第17页。
③在撕好的圆周围画上短线段（太阳的光芒）。
（2）鼓励幼儿用同样方法撕出白云等装饰物贴在画面上，教师巡回指导。
4.创意活动：
教师出示色卡并提问：当你伤心的时候，你会选哪个颜色的色卡？当你愤怒的时候，你会选哪个颜色的色卡？当你开心的时候，你会选哪个颜色的色卡？（请幼儿自由回答）太阳公公每天也有不同的心情，你希望它今天是什么心情呢？快选择相应的色卡撕一撕 

吧！
5.教师评价并总结。

活动延伸
在教室门口做一个心情栏，每名幼儿入园时都在自己的名字下面插上相应颜色的色卡来表达自己今天的心情。