活动目标
1.能画出几种常见的水果。
2.发展幼儿的创造性思维。

活动准备
幼儿用书人手一本，卡纸做成的大树一棵，画笔，白纸，剪刀。

活动过程
1.导入活动：
请幼儿说说自己知道的水果的名称。
2.集体活动：
（1）教师：在大森林的深处，有一棵神奇的果树。这棵果树上结了各种各样的水果，有苹果、橘子、梨、桃、香蕉、葡萄、荔枝、樱桃……有上百种水果呢！每到午餐和晚餐时间，小动物们都会到树下用餐，它们都能吃到自己最喜欢的水果。这棵果树还有一个神奇的地方，你们知道是什么吗？原来啊，这棵树上的水果是摘不完的！小动物们摘掉一个水果后，马上就会再长出一个。你们说，它是不是很神奇？！
（2）激发幼儿的绘画兴趣
教师：小朋友们，你们想不想拥有这样一棵神奇的果树呢？我们一起来画一画吧！
3.课堂活动：
（1）请幼儿说一说希望自己画的果树上有什么水果。
（2）翻开幼儿用书第12页，请幼儿在果树上进行绘画。教师巡回指导。
（3）幼儿之间互相欣赏、讲述作品。
4.创意活动：制作神奇的果树

请幼儿把自己喜欢的水果画出来，然后用剪刀剪下，贴在教师事先准备好的“大树”上。幼儿和教师一起用“神奇的果树”装扮教室。
5游戏互动：抱树
游戏准备：户外寻找一棵粗的树和一棵细的树
游戏过程：幼儿根据教师的口令抱树。如：教师说“抱大树”，幼儿就分组去抱粗的树；教师说“抱小树”，幼儿就分组去抱细的树。
6.教师评价并总结。

活动延伸
告诉幼儿一些水果的营养价值，知道吃水果有利于身体的健康。