活动目标                         
1.欣赏各种漂亮的衣服。
2.能大胆用颜色和图案装饰衣服。
3.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
1.请幼儿带一件自己喜欢的衣服来幼儿园。
2.幼儿用书人手一本，裁剪成衣服形状的白纸（准备2～3张），彩笔，彩色玻璃纸，胶水，剪刀，皱纹纸，瓶盖等废旧材料。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们都有新衣服吗？你的新衣服是谁给你买的？你最喜欢哪一件？今天带来了吗？
2.集体活动：
（1）欣赏服装

请幼儿把自己带来的衣服摆放在桌子上，请全班幼儿自由欣赏，引导幼儿注意衣服的颜色和衣服上的图案。
讨论：刚才那么多衣服中，你最喜欢哪几件衣服？为什么？（引导幼儿说出衣服上有哪些图案）
（2）时装表演
请幼儿穿上自己带来的衣服进行时装表演，要求他们展现出自己自信的一面。
（3）激发幼儿的绘画兴趣
教师：小朋友们都有漂亮的衣服，衣服上有漂亮的图案和花纹。可是宝宝的衣服旧了，而且没有什么图案和花纹，我们来帮他画一画吧！
3.课堂活动：
给幼儿分发彩笔，引导他们翻开幼儿用书第9页，请他们先沿着衣服的虚线进行描画，然后给衣服设计出漂亮的图案并涂上颜色。
4.创意活动：做衣服
给幼儿提供彩笔，彩色玻璃纸，胶水，剪刀，皱纹纸，瓶盖等废旧材料，请他们在衣服状的白纸上进行设计。如：把一排瓶盖粘贴在衣服下摆做花边，用彩色玻璃纸剪成花朵贴在衣服上……
5.教师评价并总结。

活动延伸
设计更多有趣的美术活动来发展幼儿的创造性思维和动手能力，如：宝宝现在有了新衣服，那我们帮他设计一顶新帽子、一双新鞋子、一条新裤子等。