活动目标
1.掌握纸筒印画的绘画方法。
2.探索更多纸筒印画的方法。
3.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
硬纸壳，水粉颜料，调色盘，水粉笔，画纸，纸筒印画的成品画一幅。

活动过程
1.导入活动：
（1）教师模仿小猫的动作和声音，请幼儿猜老师模仿的是什么动物。
（2）教师：小猫咪咪有一个心愿，它的心愿是什么呢？我们一起来看看吧！
2.集体活动：
（1）激发幼儿帮助小猫制作窗帘的兴趣
教师：咪咪想要一幅漂亮的窗帘。什么样的窗帘才算漂亮呢？
请幼儿发挥想象说说小猫喜欢的窗帘上会有什么图案。
（2）制作纸筒印画
①教师出示纸筒印画的成品画，请幼儿观察。
教师：你们知道这幅画是用什么工具画出来的吗？用笔？不对！用棉签？也不对。它是由一张硬纸壳画出来的！
②出示硬纸壳，把它卷成圆筒状，然后蘸颜料在白纸上印画。
教师：你们看，这个图案像我们以前学过的什么线呢？（螺旋线）没想到一张硬纸壳也能画画吧！你们想不想试试呢？
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发硬纸壳、颜料等工具，请他们先在白纸上进行印画。
（2）等幼儿熟练操作后，引导他们翻开幼儿用书第8页，请他们给小猫的窗帘印上漂亮的图案。鼓励幼儿使用不同颜色的颜料进行印画。
（3）幼儿之间互相欣赏、评价作品。

4.创意活动：
（1）教师把硬纸壳从里到外折成三角形，然后在白纸上进行印画，让幼儿发现硬纸壳改变折法后，图案也改变了，鼓励他们利用硬纸壳创作出各种不同的图案。
（2）可以在印画的图案上进行添画，如：添画上茎和叶就是一朵花，添画一根小棍就是一根棒棒糖……
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师鼓励幼儿利用身边各种材料进行印画游戏。