活动目标
1.能用各种图案来装饰枕头。

2.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
各种款式的枕头5～6个，轻音乐磁带，录音机，彩笔，画纸。

活动过程
1.导入活动：
教师播放一段轻柔的音乐，带领幼儿在教室里走线，让他们从喧闹的状态下渐渐地安静下来。
2.集体活动：
（1）欣赏枕头
教师出示各种款式的枕头请幼儿欣赏。请幼儿重点观察枕头上有哪些图案，枕头主要是由哪些颜色组成，是暖色调还是冷色调。
（2）与枕头亲密接触
请幼儿摸一摸、抱一抱枕头，然后说说对枕头的感觉。如：软软的、暖暖的、很舒服。
（3）简单了解枕头的作用
枕头可以使头与腰椎保持平衡，这样才不会使颈椎受到压迫。
（4）激发幼儿设计枕头的兴趣
教师：小朋友们有没有枕头？你喜不喜欢现在的枕头？如果不喜欢，你希望自己的枕头是什么样子的？你希望你的枕头上有什么图案？
3.课堂活动：
（1）引导幼儿翻开幼儿用书第7页。
教师：花枕头，真漂亮，伴着宝宝入梦乡。小朋友，快在下面设计出自己喜欢的一款枕头吧！要设计得和别人不一样哦！
（2）引导幼儿用以前学过的二方连续和四方连续图案进行设计；也可以画出自己喜欢的小动物或人物等。
（3）教师巡回指导，重点辅导能力较弱的幼儿。

4.游戏活动：抛接枕头
三名幼儿一组，站成一个三角形，由一名幼儿把枕头抛向另一名幼儿，这名幼儿接住后再抛向下一名幼儿。循环抛接，要求枕头不能落地。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿为爸爸妈妈设计一对枕头。