活动目标
1.了解乘车时的注意事项。
2.愿意做文明的小乘客。
3.体验帮助别人的快乐。

活动准备
1.小动物头饰。
2.事先和配班老师编排《熊奶奶坐车》的情景短剧。

活动过程
1.导入活动：
教师请幼儿戴上小动物头饰，并说说自己扮演的是什么动物。
2.集体活动：
教师设置情境，然后和配班老师一起进行表演《熊奶奶坐车》的情景短剧，请幼儿扮演乘车的小动物。
（1）教师扮演熊奶奶上车，装作很累的样子站在车里，自言自语地说“真累呀”，然后与幼儿进行情景对话：“孩子们，这是到大森林的车吗？”（是）
（2）车开到了下一站，上来的是怀孕的猫阿姨（由配班老师扮演），猫阿姨站不稳。教师引导幼儿发现怀孕的猫阿姨行动很不方便，应该给她让座，猫阿姨向幼儿表示感谢。通过这一环节让幼儿体会帮助他人的成就感。
（3）车开到了下一站，上来的是生病的狗弟弟（可由幼儿扮演）。狗弟弟捂着肚子。（教师引导幼儿发现生病的狗弟弟无法站立，应该给他让座）
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第12～13页并进行讲解。

文明的行为：给孕妇阿姨让座；安安静静坐在座位上。
不文明的行为：把果皮和纸屑扔在地上；看见老爷爷不让座；在车厢里大吵大闹；在车厢里乱涂乱画。
4.游戏互动：
（1）请幼儿扮演孕妇、老人、小朋友，表演让座的情景。
（2）请多名幼儿扮演不文明的小乘客，其他幼儿扮演“文明纠察队”队员。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家把乘车的文明行为讲给父母听。