活动目标
1.让幼儿懂得春游时应该遵守的规则。
2.增强幼儿的环保意识。
3.感受集体生活的乐趣。

活动准备
《春天在哪里》音乐磁带，配套挂图，彩色纸，彩笔，胶水，木棍。

活动过程
1.导入活动：
教师播放磁带，带领幼儿演唱歌曲《春天在哪里》。
2.集体活动：
（1）教师出示配套挂图并组织幼儿进行谈话：春游时我们应该怎么做？
①游玩时跟着老师走。
教师：游玩时自己乱跑会发生什么后果？
②把垃圾扔进垃圾箱。
教师：没有垃圾箱应该怎么办？（准备一个塑料袋）
③不破坏花草。
教师：看到漂亮的花你会摘吗？
④和小朋友分享食物。
教师：你愿意和小朋友们一起分享好吃的东西吗？
（2）请幼儿说说除了图上的事项，自己还应该怎么做？（如：见到风景区的工作人员要主动问好，不破坏公共设施，不在大树上刻字等）
（3）春游时的活动小建议
①鼓励幼儿为春游提一些有趣的建议。
②请幼儿设计几个春游时的互动游戏。
3.分组活动：
请幼儿用彩色纸、胶水、木棍为自己的小组设计一面组旗。
4.游戏互动：
教师组织幼儿试玩春游时要玩的小游戏。如：拔河比赛、丢手绢、击鼓传花等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师组织幼儿去春游，游玩中注意观察他们做得是否正确。对错误的行为，教师要及时引导。