活动目标
1.学习用塑料袋制作背心的方法。
2.能够运用多种材料进行装饰。

3.能够归纳出制作步骤并讲述出来。

活动准备
1.事先带领幼儿收集各种颜色的大背心形塑料袋，以及旧挂历、画报等材料。
2.大号塑料袋做成的背心成品2～3件，普通背心2～3件，线团、小纽扣、小绒球等装饰材料以及剪刀、双面胶、透明胶若干，《健康歌》音乐磁带，儿歌《小鸭子》的录音磁带，录音机。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐《健康歌》，和幼儿一起做运动。
教师模仿公鸡叫的声音“喔喔喔——”，做伸懒腰的动作，说：“天亮了，起床了，哇！今天的天气真好，让我们一起来做个运动吧！”
配班教师扮演小鸭子，边擦拭额头上的汗，边用手抖抖衣服，哭着说：“我把背心弄湿了。可是，我没有带背心，不换背心会感冒的！”
教师：小鸭子没有背心换，怎么办？有谁愿意帮助小鸭子呢？好，让我们给小鸭子做背心吧！
2.集体活动： 
（1）引导幼儿认识背心。
教师出示圆领、方领的背心，引导幼儿说出背心的特征，让幼儿用手顺着背心的边沿摸一摸，初步感知背心的轮廓。
①这是什么？
②背心是什么颜色的？背心上有哪些图案？
③背心的领子是什么样的？
④背心和我们穿的外套有什么不一样？
（2）教师示范做背心。
教师（出示背心成品）：小朋友，这些背心漂亮吗？它们跟你们平常穿的背心有什么不同？你们想不想也有一件这样的背心？请小朋友们仔细看看背心是怎么做出来的？上面的图案和装饰是用什么材料什么方法制作的？（出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法。）
（3）教师结合幼儿的讨论情况对制作方法进行小结。
教师小结：先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开，剪出你想要的背心款式，再从旧图书（旧挂历）上把自己喜欢的图案剪下来并贴在背心上。也可以用皱纹纸做成蝴蝶结或剪成花边，或者选一些你喜欢的纽扣、绒球进行装饰。
3.课堂活动：
（1）教师交代要求，幼儿操作。
要求：使用剪刀时要注意安全；选择合适的材料进行装饰；粘贴要牢固；不要浪费材料；边角余料要收拾好。
（2）幼儿做好后，请几名做得好的幼儿讲述自己的制作步骤。
4.游戏互动：
教师：小朋友们真棒，制作的背心都很漂亮，小鸭子一定会很喜欢的！让我们去给小鸭子送背心吧！
教师播放《小鸭子》儿歌的录音磁带，带领幼儿模仿小兔子去给小鸭子送背心（配班教师扮演小鸭子）。
附：儿歌《小鸭子》
小鸭子，做运动，弄湿背心哇哇哭；
小朋友，学雷锋，帮小鸭子做背心；
花背心，真漂亮，大家一起送背心；
小鸭子，擦干泪，见了背心乐呵呵！
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师从环保角度进行延伸，教育幼儿要少用塑料袋。