活动目标
1.能够大胆想象并画出心目中的火星人。
2.能够合理布局，画出相应的场景。 
3.激发幼儿探索宇宙的欲望。 

活动准备
有关外星人的录像片段（如：《奥特曼》、《楼上的外星人》、《第51号星球》等），录像机，彩笔，画纸。

活动过程
1.导入活动：
教师提出话题，与幼儿进行谈话，激起幼儿的兴趣。
教师：昨天晚上老师做了一个奇怪的梦，梦见火星人开着宇宙飞船请我去火星上做客。可是等老师醒来的时候，竟然不记得火星人长什么样子了！小朋友，你们觉得火星人长什么样？谁能说一说？（鼓励幼儿大胆发言）
2.集体活动：
（1）教师播放录像片段，请幼儿观看后说说片中的外星人长什么样。
（2）教师示范将片中的外星人画出来，请幼儿说说画得像不像，哪里需要改进。（此环节的重点在于引导幼儿将刚才所看到的外星人形象与具体的绘画联系起来。）
（3）鼓励幼儿大胆想象，再次描述自己心目中火星人的模样。教师可根据情况进行适时的引导，帮助幼儿展开更丰富的联想。
（4）鼓励幼儿将刚才所想象的火星人画出来。
3.课堂活动：
（1）教师通过提问的方式进行引导，请幼儿画想象画。
教师：小朋友们也可以想一想，火星人在干什么？它们住在哪里？吃什么东西？开着什么样的车？它们的房子是什么样的？我们把这些都画出来，好吗？
（2）幼儿在作画时教师进行巡回指导，提醒幼儿要合理布局。 
（3）教师将幼儿分组，请幼儿向本组小朋友展示自己的作品，并根据画面编一个故事讲给大家听。
4.游戏活动：
教师和幼儿一起自创一句外星人的语言。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师准备一张足够大的画纸，请全体幼儿共同合作，画一幅以火星人为主题的画。
2.教师从科学领域进行延伸，给幼儿讲解一些关于太空和宇宙的知识。