活动目标　
1.学习鲨鱼的基本画法，画出不同形态的鲨鱼。 
2.发展幼儿的想象力。 
3.提高幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
《小鱼和鲨鱼》音乐磁带，录音机，动画片《海底总动员》片段，录像机，画纸，彩笔。

活动过程　　
1.导入活动：
教师播放《小鱼和鲨鱼》的音乐磁带并创设情景，带领幼儿开火车进入活动室。
教师：小朋友，你们想去海边玩吗？想去的小朋友请排好队，跟着老师坐火车出发吧！
2.集体活动：
（1）教师提问：小朋友，你们知道海里有哪些鱼吗？（鼓励幼儿自由发言）
（2）教师播放动画片《海底总动员》中鲨鱼出现前的片段，请幼儿观看后回答问题。
提问：刚才的动画片里有哪些小动物？它们最后是什么表情？为什么会露出这种表情？
（3）教师继续播放动画片，请幼儿看完后对鲨鱼的外形特征进行描述。
教师小结：鲨鱼有尖尖的背鳍和牙齿，这些可以画成三角形；大大长长的身体，可以画成扁扁的椭圆形；眼睛小小的，圆圆的，可以画成圆形。

（4）教师示范画出一条鲨鱼，让幼儿熟悉鲨鱼的基本画法。
（5）教师再次播放《海底总动员》中鲨鱼出现的片段，请幼儿观察鲨鱼的外形特征并模仿它们的动作。
3.课堂活动：
教师再次播放音乐磁带，请幼儿模仿鲨鱼的动作并画出各种形态的鲨鱼。
4.游戏互动：
教师扮演鲨鱼，幼儿扮演小鱼，借用“躲猫猫”的游戏方法玩“小鱼和鲨鱼”的游戏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师提供各种关于海洋的资料，丰富幼儿的相关知识。