活动目标
1.让幼儿知道吃冷饮的注意事项。
2.通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿体验合作、分享的乐趣。
3.锻炼幼儿动手操作能力。

活动准备
幼儿用书人手一本，雪糕、冰激淋实物。

活动过程
1.导入活动： 
教师：小朋友，你吃过雪糕或冰激淋吗，感觉怎样？（凉凉的、甜甜的）
2.集体活动：
（1）吃冷饮，感知冷饮的特征。
引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方式，感知冷饮的形状、颜色、味道等。鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。
（2）启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。
（3）讨论：冷饮吃了以后感觉怎样？冷饮是不是吃得越多越好？为什么？ 
教师小结：教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温，解渴，但不能贪吃。
3.课堂活动：参考幼儿用书第28～29页
让幼儿观察后提问：吃冷饮时应注意什么？
教师小结：要选择卫生的冷饮店；注意包装上的保质期；运动后不能马上吃冷饮；一次不能吃太多；冷饮融化时不要滴到衣服上；吃冰棍类的冷饮时，不要边走边吃；吃过的冷饮不要给别人吃。
（3）欣赏儿歌《大雪糕》：
大雪糕，真好吃，小猴吃了一支又一支。
嘟嘟熊说：“别再吃。”小猴说：“还吃、还吃。”
嘟嘟熊说：“够了，够了。”小猴说：“不够，不够。”
小猴吃的肚子疼了，才后悔没听嘟嘟熊的话。
4.游戏活动：自制冷饮
组织幼儿在凉开水里放入白糖并搅拌后倒进冰糕盒里，然后放进冰箱冰冻，待冰好后一起品尝自制的冷饮。
5.教师评价并总结。

活动延伸
组织幼儿参观冷饮店并选购一支自己喜欢的冷饮。