活动目标
1.了解火车站的主要设施。
2.知道要尊重火车站里的工作人员。
3.了解在火车站要注意的事项。

活动准备
配套挂图，火车站的实图或录像。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿玩开火车的游戏。
2.集体活动：
（1）教师出示配套挂图并进行引导。
教师：小朋友，你们去过火车站吗？火车站有什么作用？（火车站是从事铁路客、货运输业务和列车作业的地方）
（2）教师出示图片，引导幼儿了解火车站的主要设施。
①售票厅是乘客买票的地方，大家都要按秩序排队买票。
②行李寄存处是储存乘客大件行李的地方。
③咨询服务台是给乘客提供咨询类服务的地方。
④进站口是乘客检票并进入火车站候车厅的地方。
⑤安检处是检查行李的地方，乘客要把自己的行李放在X光安检仪上进行检查。
⑥候车厅是乘客进站后等车的地方。

⑦出站口是到站乘客出火车站的地方，也是人们接亲友的地方。
⑧液晶屏幕上的字符在不停地滚动着，不时地预告着发车的车次、时间、停靠站台，给候车的旅客提供信息。
（3）了解火车站里有哪些工作人员，知道要尊重他们。
教师：在火车站里有很多为我们服务的叔叔阿姨，他们是谁呢？（售票员、行李寄存员、咨询服务员、安全检察员、保洁员、检票员、保安人员等）他们为出行的乘客带来很多方便，过年过节的时候还坚守在自己的工作岗位上，十分辛苦，我们应该尊重他们。
（4）知道在火车站要注意的事项。
教师：和爸爸妈妈一起去火车站时要注意什么呢？
①火车站里的人比较多，小朋友们要跟紧家长，以免走失。
②不要随便和火车站里的陌生人说话。
③不在火车站里乱扔果皮纸屑。
④火车票由爸爸妈妈保管，以免弄丢。
3.游戏活动：火车站游戏
教师在活动室里布置出火车站场景，然后选几名幼儿扮演工作人员，请其他幼儿扮演乘客，体验从买票到进站的整个过程。
4.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿收集火车票，知道火车票的作用，了解火车票上的信息。