活动目标
1.引导幼儿学习用棉签点画。
2.培养幼儿的动手能力。

活动准备
草莓的照片，大幅的没有点点的草莓线稿，水粉颜料，事先调好的水粉颜料，调色盘，棉签，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
谈话导入：小朋友，你们吃过草莓吗？草莓是什么味道的呢？（请幼儿自由讨论）
2.集体活动：
（1）出示草莓图片，请幼儿观察。
教师：这就是好吃的草莓。你们看草莓是什么颜色？（红色）草莓上面有什么？（有绿色的蒂和黄黄或黑黑的小点点）
（2）激发幼儿的作画兴趣。
教师：我们的书上有两个草莓，可是草莓上少了一点东西，你们能发现是什么吗？（打开幼儿用书第24页，请幼儿仔细观察）哦！原来是少了小点点呀。那你们想不想帮草莓画上点点呢？
（3）介绍绘画工具。
教师出示棉签，先请幼儿猜猜是什么，然后进行讲解，让幼儿知道棉签的基本用途，然后告诉他们：棉签还能用来画画。
教师出示水粉颜料，先请幼儿猜猜是什么，然后进行讲解，让幼儿知道水粉颜料的用途和基本用法。
（4）介绍绘画方法并进行示范。
①拿起棉签在调色盘里蘸一点事先调好的颜料。
②在草莓线稿里演示点画。演示的时候要轻轻地、均匀地把整个草莓都点好。
（5）请个别幼儿上来进行体验操作。
（6）请幼儿上来在线稿上面进行操作，教师在一旁进行指导。
3.操作活动：
请幼儿翻开幼儿用书第24页并进行操作，教师巡回指导。
4.教师评价并总结。

活动延伸
本内容也可以用手指点画的方式进行。