活动目标
1.体会儿歌中的乐趣。
2.学念儿歌并做抱南瓜的动作。
3.能将儿歌富有表情地表演出来。

活动准备
钢琴，南瓜两个（选个头小一些的品种，方便幼儿做游戏时搬动，也可用南瓜玩偶或图卡代替）。

活动过程
1.导入活动：
教师弹奏一段音乐，请幼儿跟着音乐做动作。
2.集体活动：
（1）教师出示南瓜，引起幼儿的注意。
教师：小朋友们，今天老师请来了一个好朋友，你们猜猜它是谁？（出示南瓜）你们知道它叫什么名字吗？它叫南瓜，我们的食谱里就有它。它的味道甜甜的，而且非常有营养哦！
（2）以故事的形式帮助幼儿理解儿歌。
教师：老师这里有一个关于南瓜的小故事，小朋友们想听吗？（激起幼儿的兴趣）有个小娃娃，她家的南瓜藤上结了一个大南瓜。有一天，南瓜成熟了，小娃娃就跑到地里去摘南瓜。她抱呀抱呀，怎么都抱不动，于是就叫妈妈来帮忙。妈妈来了以后，一下子就把南瓜抱起来了，他们开开心心地回家吃南瓜啦！
（3）熟悉儿歌
①教师：今天，我们要来学习一首儿歌，名字就叫《抱南瓜》。老师先来读一遍，你们要仔细听哦！

小娃娃，
抱南瓜，
抱不动，
叫妈妈。
②教师提问，帮助幼儿进一步理解儿歌内容。
教师：小娃娃抱了一个什么呀？她抱得动吗？那么她想了一个什么办法呢？（鼓励幼儿大胆回答）
（4）教师带领幼儿一起念儿歌。
（5）教师给儿歌加上动作并做示范，一边念一边做动作。动作说明如下：
小娃娃，（双手伸出食指并指向自己，脑袋左右摆动）
抱南瓜，（双手环抱，做抱南瓜的动作）
抱不动，（双手在胸前摆动，做“不”的动作）
叫妈妈。（双手的食指、中指、无名指、小指并拢，大拇指张开，放在嘴巴旁边，做喊话的动作）
（6）请幼儿分组进行练习。待幼儿熟悉后，可请个别幼儿上来进行表演。
3.游戏活动：运南瓜
玩法：将幼儿分为两人一组，一组一组轮流进行游戏。游戏时，两名幼儿分别抱一个南瓜从起点跑到终点，看谁运得快。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后把这首儿歌表演给爸爸妈妈看。