牙齿的好朋友 （幼儿用书第 14 页）

活动目标
1.喜欢参加集体活动。
2.学习谜语，知道牙刷是牙齿的好朋友。
3.帮助幼儿养成主动刷牙的好习惯。

活动准备
大牙刷一把，牙膏，幼儿人手一把小牙刷。

活动过程
1.导入活动：故事
 从前，牙齿和牙刷是一对好朋友。只要一方有困难，另一方一定会帮助它。忽然有一天，主人做作业做到很晚，于是没刷牙就去睡觉了。第二天早上，他快要迟到了，又没有刷牙。一天天过去了，他的牙慢慢变黄变黑了。
有一天，主人的牙齿发臭了，他什么东西都不想吃。牙膏和牙刷决定帮助去帮助它。牙膏躺在牙刷上，一起给主人刷牙。刷着刷着，主人的嘴里就吐出很多脏水。牙齿说：“主人也太不爱惜我们了。要是牙齿坏了，有很多东西就不能吃了。”牙膏和牙刷一直刷一直刷，最后它们终于把牙齿刷白了。牙齿说：“辛苦你们了。”牙膏和牙刷说：“不用谢。”
 从那以后，牙齿和牙膏、牙刷成了好朋友。牙齿的主人天天刷牙，胃口也变得好多了。
2.集体活动：
（1）学习谜语：
一根小棍五寸长，一头有毛一头光。
生来就爱讲卫生，天天嘴里走几趟。
谜底：牙刷
（2）教师出示牙刷和牙膏并请幼儿观察。
3.课堂练习：
教师给每个幼儿发一把小牙刷并挤上牙膏，让他们边念儿歌边刷牙。
4.游戏互动：
教师把幼儿分成人数相同的两组。两组幼儿面对面站好后，手拉手蹲下扮演两排牙齿。一名教师扮演的小妖怪在“牙齿”间跳来跳去，另一名教师手拿大牙刷在牙齿间上下一刷，“小妖怪”就逃走了。
5.教师评价总结。

活动延伸
家长引导幼儿用旧牙刷刷鞋子、衣领、杯子，清理电器或家具等细小位置的灰尘等。