秋 游
(幼儿用书第 1～3 页)

活动目标
1.学习秋游途中遇到意外伤害时的处理方法，提高幼儿的自我保护意识。
2.在交流、讨论的过程中分析秋游前需要做哪些准备。

活动准备
音乐《去郊游》,小药箱（内装创可贴、红药水、紫药水、碘酒棉签、毛巾、风油精、清凉油等），饮用水一瓶，幼儿人手一只笔和一张 A4 纸。

活动过程
1.导入活动：
教师组织幼儿进行与秋游有关的谈话，激起幼儿的兴趣。
2.集体活动：
（1）教师播放音乐《去郊游》，给幼儿讲关于秋游的故事（详细内容见教学资料）。
（2）教师根据故事情节进行提问，启发幼儿进行思考。问题参考如下：
老师在秋游之前说了些什么？
小朋友们按照老师说的做了没有？
小朋友们是怎么做的？
后来发生了什么？
待幼儿回答后，教师进行小结：郊游或外出的时候，不要乱摸周围的植物和昆虫，以免受到伤害。
（3）教师根据故事情节继续提问，然后结合小药箱里的物品进行讲解，帮助
幼儿了解发生意外伤害时的应急方法。问题参考如下：
哪几位小朋友受伤了？
他们分别是怎么受伤的？
如果你被虫子咬了，你会怎么做？
如果你的手上被刺出小伤口，你会怎么处理？
如果不小心被硬物撞起包了，要怎么做？
如果不小心摔倒了，身体擦破了一大块皮，你知道该怎么办吗？
教师小结：被尖物刺伤后贴创可贴；大面积擦伤后可涂抹红药水、紫药水、碘酒等；被蚊虫叮咬后可擦风油精、清凉油等；被硬物撞起包后用冷毛巾敷一会儿。
（4）教师请出几名幼儿，让他们根据教师设置的情景选择合适的物品并进行表演。如：老师说“额头被撞了个包”，幼儿表演出相应的情景后从药箱中拿出毛巾，用饮用水淋湿后敷在“起包处”。
3.分组活动：
（1）组织幼儿分组就秋游前应该做哪些准备进行讨论。
（2）请每组派一名幼儿根据本组讨论结果进行发言，教师引导其他幼儿进行评判，然后和幼儿一起总结出秋游前应该做的准备。
4.教师鼓励幼儿根据之前的讨论结果用画画的方式制定一份《秋游计划书》。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿从其他角度完善《秋游计划书》。以下可供参考：
记住父母和老师的电话号码；随身携带垃圾袋；尽量带一些健康食品；带一件衣服备用。

教学资源
秋天到了，欣欣幼儿园的小朋友们跟着老师去郊外游玩。蓝蓝的天、白白的云、金黄的稻田、红红的果子、清澈的小溪……郊外的风景可真美！小朋友们还发现了许多有趣的植物和小虫子。老师从出发之前就一直在强调不要乱摸植物和小虫子，可是没有一个小朋友把这句话放在心里。这不，很快就发生了很多意外。“哎呀！”磊磊捂着右手大叫起来。原来他的手指被尖锐的树枝给刺出血了。
蓉蓉正打算去摸一片模样奇怪的叶子，没想到叶子旁边飞出一只虫子一直追着她跑，最后在她的额头上狠狠地咬了一口！
小君追着一只蝴蝶跑啊跑，一不小心摔了一跤，把膝盖擦破了好大一块皮。
蓝蓝想去摘树上的野果，可是不小心被粗树枝撞到额头，起了好大一个包。
老师忙坏了，急忙给这些小朋友处理伤口。
唉，如果大家按照老师说的话去做就不会发生这么多的意外了。