“整洁天使”选拔会
 (幼儿用书第 14～15 页)

活动目标
1.能进行简单的自我清洗和整理。
2.养成爱整洁、讲卫生的好习惯。

活动准备
镜子，歌曲《讲卫生》。

活动过程
1.导入活动：
教师说出一则谜语，请幼儿猜谜。
肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，
走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫。
 （谜底：猪）
教师：小胖猪前几天参加了一个“整洁天使”的选拔会。小朋友，你想知道选拔会上的情景吗？
2.集体活动：
（1）教师指导幼儿翻开幼儿用书第 14～15 页，引导他们依次看图，初步了解故事内容。
（2）教师完整讲述故事，然后根据故事情节提问。问题参考如下：
为什么小胖猪不合适？
为什么狮大哥不合适？
为什么鼠小弟和牛大叔也不合适？
为什么兔小妹合适呢？
（3）组织幼儿进行讨论：我们应该向谁学习？为什么？
教师小结：我们应该向兔小妹学习，因为它是个爱整洁、讲卫生的的好宝宝。
3.操作活动：
（1）教师出示镜子，请每名幼儿照照镜子，然后提问：你们是不是个整洁天使呢？为什么？请不够整洁的幼儿纠正自己做的不够好的地方（如洗手、洗脸、梳头、换干净的衣服）。除此以外，我们还应该怎样做？怎样才能保持自己仪表整洁？
（2）请幼儿评选出“整洁天使”并说出理由。
4.音乐活动：
教师播放歌曲《讲卫生》。播放第一遍时引导幼儿感知歌曲中的角色、事件；播放第二遍时，帮助幼儿熟悉歌曲中的对白，理解歌词的含义；播放第三遍时，带领幼儿一起学唱歌曲。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长配合，帮助幼儿养成良好的生活和卫生习惯。