下雪了（看图说话）
（幼儿用书第22～23页）

活动目标
1.学会认真观察画面并大胆地讲述，提高幼儿的语言表达能力。
2.了解一些冬天御寒的方法。

活动准备
小猪玩偶，小猪头饰，音乐《宝宝不怕冷》，播放设备，配套挂图，冬天的取暖物品。

活动过程
1.导入活动：
通过谈话激发幼儿兴趣，引出活动主题。
教师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？是怎么知道的？
2.集体活动：
（1）教师出示玩偶小猪，创设情景：
下雪了，雪花真漂亮啊！小猪看见雪花很兴奋，棉袄也没穿就跑出门，可是外面真冷啊！阿嚏，小猪冷得直哆嗦。
教师出示一些取暖物品，如帽子、手套、热水袋、扇子等，请幼儿挑选出能够让小猪变暖和的物品。
（2）请幼儿说说还知道哪些冬天取暖的方法。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，引导幼儿看图说话。如：
小熊在干什么？它冷不冷？那么小猪可以怎么变暖和呢？
（2）教师戴上小猪头饰并做相应动作表演，请幼儿说说小猪在做什么，它还冷不冷。如：戴上帽子、围巾，喝热水等等。
4.游戏活动：
教师播放歌曲《宝宝不怕冷》，幼儿边听音乐边做动作。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师出示一些冬天景色的图片，请幼儿看图说话。