冬天的太阳（儿歌）
（幼儿用书第25页）

活动目标
1.引导幼儿学念儿歌，感受冬日阳光的温暖。
2.引导幼儿学认“太”、“阳”。

活动准备
“太”、“阳”的生字卡片，小乌龟头饰，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师通过谈话，引出本次课题。
教师：小朋友，冬天到了，有什么感觉呢？冷不冷？（很冷）那怎么让自己暖和起来呢？（请幼儿自由回答）
2.集体活动：
（1）教师：冬天的太阳晒在身上暖和和的，你喜欢晒太阳吗？
（2）带领幼儿到户外晒会儿太阳。回到教室后，请他们说说太阳晒在身上的感觉。
3.课堂活动：参考幼儿用书第25页。
（1）教师念儿歌，请幼儿边看图边仔细地聆听儿歌。
（2）请幼儿根据画面和儿歌内容说一说小朋友是怎么晒太阳的，脸上晒得怎么样，太阳晒到身上感觉怎么样。
（3）教师再次完整地念儿歌，当念到“太阳”时，适时地出示生字卡片“太”、“阳”，教幼儿认读。
4.游戏活动：
教师引导幼儿玩“小乌龟晒太阳”的游戏。
幼儿戴上头饰扮演小乌龟，教师发出口令，如：晒晒肚子、晒晒背、晒晒屁股，幼儿就做相应的动作。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师给幼儿讲《小乌龟晒太阳》的故事，故事内容如下：
冬天的早上，太阳出来了，小乌龟爬呀爬，爬到外面晒太阳。
拱起背来晒一晒，背上暖洋洋。撅起屁股晒一晒，屁股暖洋洋。撅起肚皮晒一晒，肚皮暖洋洋。
太阳要下山了，小乌龟要回家。哎呀呀不好了，翻不过身来怎么办？别着急，想办法。一、二、三！翻跟头！小乌龟高高兴兴地回家啦！