呼啦圈真好玩 （幼儿用书第 22～23 页）

活动目标
1.喜欢参加呼啦圈游戏活动。
2.用呼啦圈练习单脚跳、双脚跳，锻炼身体的灵活性。

活动准备
1.呼啦圈人手一个。
2.小兔和小乌龟头饰各半（总人数）。
3.磁带、录音机。
4.活动前听过故事《龟兔赛跑》。

活动过程
1.导入活动：
在《健康歌》的伴奏下，幼儿与教师一起做热身运动。
2.集体活动：
（1）教师给每名幼儿分发一个呼啦圈，请幼儿自由玩呼啦圈，鼓励他们用不同的方法玩。
（2）幼儿相互交流玩法。
（3）请部分幼儿示范表演合作玩呼啦圈。
（4）教师示范用呼啦圈练习单脚跳、双脚跳，幼儿学习。教师请做得好的幼儿为大家表演。
（5）教师和幼儿模仿小乌龟在呼啦圈上爬。
3.课堂练习：引导幼儿观察幼儿用书第 22～23 页。
（1）请你说一说，画面上的小朋友是怎么玩呼啦圈的？（跳圈，滚圈，用腰、胳膊、腿转圈）
（2）请幼儿分组练习书上的玩法。
4.游戏互动：
教师把小兔和小乌龟头饰分发给幼儿，并将他们分成两人一组，一名幼儿扮演小兔，一名幼儿扮演乌龟。教师把每组的呼啦圈一个挨一个地摆放在地上（两组呼啦圈的数量要保持一致）。教师发出口令后，“小兔子”和“小乌龟”开始赛跑。“小兔子”单脚跳，“小乌龟”在地上爬。看一看，谁先到终点？角色互换后游戏继续进行。
5.教师评价总结。

活动延伸
引导幼儿用呼啦圈创编一套简单的健身操。如：胸前握圈伸展运动、背后握圈体侧运动、头顶举圈体转运动、抡圈跳跃运动。