爱护身体器官
 (幼儿用书第 24～25 页)

活动目标
1.认识人体的几种器官。
2.学会爱护自己的身体，有初步的自我保护意识。
3.引导幼儿积极地思考、自由地表达。

活动准备
活动前的调查记录，洋娃娃。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话，请他们说说自己知道哪些身体器官。
教师：我们的身体就像一个小工厂，每个器官都在认真地工作，我们要好好爱护我们的身体哦！
2.集体活动：
（1）出示洋娃娃，请幼儿指出身体主要器官所在的位置。
（2）指导幼儿翻开幼儿用书第 24～25 页，教师逐一进行讲解。
食道：是由肌肉组成的通道，连接咽喉到胃，主要功能是将食物从咽喉传递到胃中。我们在吃东西时不要吃过烫的食物，否则容易烫伤食道。
胃：上接食道，下通小肠，主要功能是将大块食物研磨成小块，并将食物中的大分子降解成较小的分子，以便于食物中的营养物质被吸收。 冷、热、辛辣等刺激性食物容易伤胃，诱发各种胃病。一旦得了胃病就会很痛苦，而且不容易治愈。所以我们要注意合理饮食，保护好我们的胃。
气管：呼吸系统的主要组成部分，和食道有一部分是相连的。所以在日常生活中，吃饭喝水时不要大喊大笑，防止食物被呛进气管里。
肺：上通喉咙和气管，左右各一半，是进行气体交换的重要器官。人们吸入有害气体后会对肺部造成损伤，所以提倡不去街边、工厂附近等有害气体聚集的地方玩耍。
肾：位于脊柱附近的一对内脏器官,主要功能是将体内多余的水转化为尿液，并代谢掉各种废物、细菌和有毒物质。当人们大量饮水时，会造成肾脏负担过重。所以，喝水要适量，不要过多。
膀胱：是一个储尿器官。如果有了尿意，应该及时去上厕所，不要憋尿。如果憋尿时间长了，膀胱过度膨胀，控制排尿的肌肉会因为膨胀而变得很松弛，容易引发尿频、尿失禁等问题。而尿液中有很多人体代谢出来的废物、有毒物质、细菌等。有了尿意后不去上厕所， 这些废物、有毒物质、细菌等在体内停留的时间越长，对身体的伤害就会越大。
教师小结：不好的习惯会对我们的身体造成伤害，所以小朋友一定要养成良好的生活习惯，保护好我们的身体器官。
3.带领幼儿分组开展讨论，教师做好引导和记录。
引导幼儿分组讨论：哪些坏习惯会对身体器官造成伤害？
4.教师评价并总结。

活动延伸
提供更多关于器官的资料，丰富幼儿有关身体器官的知识。